By Karine Albernhe

Cet ouvrage, véritable manuel d'exercices pratiques, s'inscrit en complément du livre théorique déjà bien connu des mêmes auteurs sur los angeles pensée et les différentes approches systémiques.
Composée de trois events – l'individu, le couple, l. a. famille – cette deuxième édition, plus synthétique et plus pratique, met à l. a. disposition et à l. a. réflexion des thérapeutes des descriptions rigoureuses d'exercices de formation, de procédures de prise de touch, d'interventions et de suivis de patients.
Des events concrètes mettant en œuvre le questionnement systémique, dans une approche globale de l. a. relation humaine, illustrent le propos théorique dans le admire de l'évolution des thérapies.
Les concepts proposées par les auteurs, du petit théâtre des jeux relationnels aux enregistrements vidéo des séances, révèlent toujours l. a. valeur du questionnement, toile de fond d'un parcours thérapeutique. De l. a. « bonne query » dépendra l. a. qualité des informations recueillies, mais aussi le sens, l'orientation, les views nouvelles que le sufferer comme le thérapeute verront s'y dévoiler. install d'un processus thérapeutique, blocage dans ce rapport, supervision, mise en position de formation : les occasions décrites sont variées. Chaque psychothérapeute pourra ainsi y puiser l. a. richesse de l'expérience des auteurs, leur largeur de pensée, leur ouverture à de nombreux possibles, sans négliger dans aucun cas l. a. rigueur des procédures présentées, afin de forger et poursuivre avec humilité, pertinence et nuance son propre chemin. Cet ouvrage s'adresse aux psychiatres, psychologues et psychothérapeutes.

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Le canal de l'observation (source: peau, percepteur: œil); 6. le canal proxémique (source: ensemble du corps, percepteur: œil). 36 L’élaboration du modèle systémique d'autres formes de communication, que si tout langage était communication, toute communication n'était pas forcément langage. Chez l'Homme, pour qu'il y ait langage, il faut que deux fonctions aient pu se développer normalement: la fonction représentative (liée à la capacité qu'a le sujet de se représenter mentalement un objet absent), et la fonction sémiotique, permettant l'utilisation d'un système conventionnel (sémantisation des signaux conventionnels) pour informer sur l'objet qui est absent.

La première cybernétique, parce qu’elle détachait artificiellement l’observateur de l’observé, a dû être abandonnée au profit de la seconde cybernétique, laquelle reconnaissait que l’observation participante elle-même modifiait l’observable (le principe d’incertitude de Heisenberg énonce que l’observateur ne peut être séparé de ce qu’il observe). 26 L’élaboration du modèle systémique d’une façon ou d’une autre, et tôt ou tard, dans la description de ses observations 24. Cette intuition de bon sens devient une évidence naturelle lorsqu’il est question de vécu: en entretien clinique, ce que je ressens face à un malade dépend non seulement de moi mais de lui (en fait, des intersections et des ponts relationnels entre lui et moi, de l’interface de nos deux constructions du monde respectives).

Concevant la communication comme un processus d'influence et de persuasion, Lasswell proposait de réfléchir à partir des cinq questions rhétoriques de Quintilien: Qui? [L'émetteur] dit quoi? [Analyse du contenu du message] Par quel canal? [Techniques de propagation de la communication] À qui? [Le public récepteur] Avec quels effets? [Analyse et évaluation de l'influence du message sur le destinataire]. On distinguera ainsi deux grands systèmes de communication 37: – la communication bipolaire, la plus élémentaire, mettant en relation deux éléments (le récepteur et l'émetteur) grâce à un canal.

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